Pocit spolupatričnosti s rovesníkmi a budovanie vzťahov v rámci skupiny sú pre deti nesmierne dôležité. Už od útleho veku sa tak učia fungovať v spoločnosti, spolupracovať a zdravo súťažiť. Hlavným priestorom pre rozvoj sociálnych zručností sú škôlky a školy, kde deti trávia veľa času so svojimi vrstovníkmi.
Ako však ešte lepšie podporiť pocit spolupatričnosti? Skvelým nástrojom môžu byť integračné hry pre deti!
Čo sú integračné hry a aký je ich cieľ?
Integračné hry sú aktivity, ktoré podporujú vzájomné spoznávanie sa medzi deťmi, odbúravajú bariéry v komunikácii a podporujú spoluprácu. Pomáhajú začať či ukončiť deň v škôlke, škole alebo počas výletu zábavným a efektívnym spôsobom.Tieto hry deti učia komunikovať, počúvať, súťažiť férovo a predovšetkým – budovať si vzťahy v skupine.
Príklady integračných hier pre rôzne vekové skupiny
Hry pre deti 1.–3. ročníka
Aby boli hry účinné, musia byť prispôsobené veku a schopnostiam detí. Pre mladších školákov odporúčame:
- Prechádzka – deti sa voľne pohybujú a reagujú na pokyny učiteľa, napríklad: „chodíme ako psík“, „skáčeme na jednej nohe“, „kráčame po čiare“;
- Miesto po mojej pravej strane je voľné… – deti sedia v kruhu, jedno miesto zostáva prázdne. Učiteľ vyzve niekoho, aby si tam sadol – ale len „skákaním ako zajac“ alebo „kotúľaním“;
- Tráva – deti sa delia na „ostrov“ a „vodu“, musia spolupracovať, aby sa všetci dostali „na pevninu“;
- Dotkni sa… – učiteľ dáva pokyny typu „dotkni sa niekoho, kto má modré tričko“.
Hry pre deti 4.–6. ročníka
Staršie deti potrebujú hry, ktoré im umožnia hlbšie sa spoznať a cítiť sa prijaté:
- Nájdi svojho partnera – každé dieťa dostane lístok s názvom zvieraťa a napodobňuje jeho zvuky, aby našlo svoju „dvojičku“;
- Bank otázok – deti píšu anonymne otázky, ktoré sa následne losujú a zodpovedajú v kruhu. Skvelý spôsob na spoznanie ostatných a sebareflexiu.
Hry na výletoch a letných táboroch
Integračné hry sa výborne hodia aj na školské výlety, výlety do prírody či tábory. Pomáhajú odbúrať stres, podporujú spoluprácu a tvoria základ spoločných zážitkov.
Naše 2 tipy na kreatívne integračné hry
Zábava „Zapamätaj si moje meno“
Ideálna hra na prvý deň v škôlke, škole či tábore. Deti sa voľne pohybujú, kým nepadne signál. Následne jedno z nich povie:
- „Ahoj, volám sa Ema, mám 5 rokov a mám rada psíkov.“
Po niekoľkých kolách sa učiteľ pýta ostatných, koho si zapamätali. Deti sa tak učia pamätať si mená a základné informácie o spolužiakoch.
Hra „Kto tak ako ja…“
Vhodná pre staršie deti. Každý začne vetou „Kto tak ako ja…“ a povie niečo o sebe, napríklad:
- má doma psa,
- má mladšiu sestru,
- rád jazdí na bicykli,
- miluje paradajkovú polievku.
Deti so spoločnými záujmami dvíhajú ruky. Výborný spôsob, ako nájsť spriaznené duše a podporiť empatiu.
